Soutenir son enfant aux examens: 1. L’équilibre

Auteure: Marianne Gassel

Résumé: Plutôt que d'équilibre au singulier, mieux vaut parler d'équilibres au pluriel. Des examens réussis, cela repose sur de nombreux équilibres

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Bien entendu, ce conseil est valable tout le temps, pas seulement pendant les examens. Et on l’entend et le lit tout le temps. Comme nous ne sommes pas parfaits, nous ne pouvons l’appliquer parfaitement tout le temps. Mais pendant cette période qui précède les examens et pendant les examens, c’est le moment où jamais !!!

Alors, quel équilibre ? Il faudrait plutôt parler des équilibres :

Ça tombe sous le sens mais, bien sûr, on veille à ne pas consacrer trop de temps à toutes ces bonnes choses puisqu’il en faut un peu quand même pour revoir ses matières ! Alors, combien de temps ? Cela dépend d’un enfant à l’autre et ça dépend des ses méthodes de travail : efficaces ou pas ? Rapides ou pas ?

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